第四十章 露天电影（2/2）

“对对对，动作真的很简单，上台之后你就跟着我们的动作，挥挥手臂啊，原地转几圈，稍微走一下位什么的，而且你只需要站在我们几个人后面，保持队形就可以了。”淑研也把眼睛瞟向我，眼神里仿佛在说“小子干得漂亮”。

“可是我......跳起来肯定没有你......没有你们好看。”芊芝的脸蛋有些绯红。

“没事，你是躲在后面的，没有人能看清楚。”淑研说，语气里有些得意。

“好看啊！我觉得很好看啊。”我向芊芝走近一点点，低声说：“以前你（在河边）不是跳过舞（给我看）吗？”

“好吧，那我就试试吧。”芊芝的脸通红，同时加快了脚步。

各班的队伍像玻璃窗上的一条条小水流，曲折前行，半个小时后汇聚在目的地。

祠堂门口过来是一块大晒谷场，再过去是一片池塘，池塘边上立着两根大竹竿，竹竿上缘之间钩挂着一块边沿黑色、内部白色的长方形电影幕布。

每个班都划定了观影区域，班级师生点名报数后整编成2~4排。屏幕正前方是校领导及四年（1）（2）（3）班的地方，两边依次排开，我们六年（1）（2）（3）班位置有点儿偏，但也不影响观影——一年级~三年级来看电影的学生很少，全部整合在一起。

电影放映前按惯例是校领导先登台致开影辞——荧幕前临时搭了一个9平米的小舞台，一是庆祝“第十五个教师节”的到来——台下响起一阵阵“老师节日快乐”的欢呼声，二是强调“安全第一”；接着是放映单位致辞，大概是很荣幸有机会又一次给银杏村小学全体师生服务之类的云云；然后是宋芪老师带领校舞蹈队的小女孩小男孩们给大家表演节目，手语舞《明天会更好》。

芊芝真的站在最后面的角落，灯光打在宋芪老师和张淑妍几个人身上，微弱的光线像蚊帐一样罩着她。看到她笨拙的跟着前面的同学像模像样地表演着手语舞，我就特别想笑。可惜这个年代手机和相机都没有普及，这些画面只能记录在脑子里，成为往后每想起一次、心里就甜一次的珍贵回忆。

舞蹈节目结束后，小舞台撤去，在四年（2）班的队列中架起六张课桌，架上老式胶片电影放映机，放映师傅拿一张凳子坐在机子旁边。只见师傅俯身东搞几下、坐直西整两下，十分钟之后，伴随“滴答答滴答答”的胶带转动声，长方形幕布上开始有画面涌动：

模糊—快速调焦—清晰了一点点—继续调—清晰了许多—减速调焦—清晰之后又开始模糊—回调—最佳画质。

看着这不算高清的画质，隐约能看到画面之中闪现着如雨线坠落般的花点，听到幕布两侧杆上的喇叭传来音乐，我顿时心中升起一股暖流，眼泪止不住地流了下来。

”雨林哥，你没事吧！“芊芝坐在我右边，看着我抹泪的样子，声线温柔了许多：”是不是很久没有看电影了？“

”快有二十年了吧。“我看了看四周，还好没有别的人看到：”小学毕业之后就再也没看过这样的电影了，我们都是电影院看，或者把电影下载到电脑里或手机里看。“

”手机？“她瞪圆了眼睛，左手搭在我肩上，在我肩膀上画出一个小长方形，很惊讶问：”我见我舅舅有，那么小的一个东西可以看电影？“

”呃，是的呢！“我笑笑，漫不经心地说：”十年后你也会有自己的手机，再过几年智能机也有了，就可以拿来看电视电影了。“

”哦~“她也笑了，两眼眯完成两条90°右转的左括号：”好期待好期待。突然好想快点长大啊！“

呵，小孩子都想快点长大啊！

《烛光里的微笑》很好看，情节很感人，推荐大家有时间可以上网找来看看。